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CE-091 -- Primeiro semestre de 2017

CE-091 -- Primeiro semestre de 2017

No quadro abaixo será anotado o conteúdo dado em cada aula do curso.
São indicados os Capítulos e Sessões correspondentes nas referências bibliográficas, bem como os exercícios sugeridos.

Veja ainda depois da tabela as Atividades Complementares.

Observação sobre exercícios recomendados os exercícios indicados são compatíveis com o nível e conteúdo do curso.
Se não puder fazer todos, escolha alguns entre os indicados.

Conteúdos das Aulas

Data Conteúdo Leitura Exercícios Tópico
24/02 Introdução ao curso (Prof Cesar) Ver abaixo
03/03 Discussão geral e introdutória sobre metodologia de pesquisa e pesquisas que envolvem estatística. Ver abaixo
10/03 Não houve aula - professor doente
17/03 Discussão sobre objetivos de LAB A e B, formato do TCC e apresentação. Discussão sobre Leitura baseada em Marcone e Lakatos. Discussão de texto: Cap 1 de Box, Hunter e Hunter Ver abaixo
24/03 Parte 1: Mendeley - gereciamento de referências bibliográficas. Parte 2: Discussão do vídeo do Hans Roslings Ver abaixo
31/03 I. Leitura de artigos em 3 diferentes níveis de profundidade. Preparação para LAB-A. II. Apresentação de trabalhos - comentários introdutórios e gerais. III. Discussão dos Capítulos de Hilborn e Mangel Ver abaixo
14/05 Feriado
21/05 Feriado
28/05 Sem aula. Paralização na UFPR e transportes
05/05 Métodos de pesquisa - uma visão não apenas acadêmica (Prof Eduardo). Discussão sobre atividades e planejamento do curso
12/05 1a prova

24/02

03/03

  • Texto para discussão na próxima aula: Capítulo I de Box, Hunter & Hunter, Statistics for experimenters. Wiley. (2a edição)

17/03

  • Verificar na página do curso instruções sobre TCC.
  • Buscar algum TCC e verificar a formatação do mesmo.
  • Verificar as normas da ABNT para elaboração
  • Leitura seguinte: Capítulo 1 e Capítulo 2 de Hilborn & Mangel (veja tb a página de errata do livro)
    [1997, book | www]
    HILBORN, R., & MANGEL, M. (1997). The Ecological Detective: Confronting Models with Data (MPB-28) Princeton University Press.

24/03

23/03

Para próxima aula:

  1. Buscar materiais sobre apresentação de trabalhos e trazer para discussão em sala de aula
  2. Preparação para continuar discussão de Caps 1 e 2 de Hilborn e Mengel

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