CE-003: Estatística II

CE-003: Estatística II

Detalhes da oferta da disciplina

  1. Período: Turma E (Engenharia Ambiental), primeiro semestre de 2011
  2. Professor Responsável:
  3. Horário e Local: Segundas e quartas, 13:30 - 15:30, PF-15
    • Data importantes:
      • 28/08/2011 - Início das aulas
      • 26/06/2011 - Último dia letivo do 2o semestre
      • 04/07 a 09/07/2011 - Período de exames finais
      • Calendário completo: Resolução 71/10 do CEPE que estabelece o calendário para ano de 2011 (formato PDF)
  4. Avaliação: serão realizadas 3 provas:
    • 1a prova (30 pontos): 25/04 (segunda-feira) (Assunto: Probabilidades) (prova e solução)
    • 2a prova (35 pontos): 25/05 (quarta-feira) (Assunto: estatística descritiva) (prova e solução)
    • 3a prova (35 pontos): 22/05 (quarta-feira) (Assunto: Inferência estatística, B&M: Cap.10, 11 (exceto 11.8 e 11.9), 12, 13 (exceto 13.3.2, 13.4.2), 14 (exceto 14.5 e 14.6), M&L: Cap 7, 8 e 9 (exceto 9.4 e 9.5) (prova e solução)
    • * Prova Final: 04/07 (segunda-feira)
  5. Resultados das avaliações
  6. Horários de atendimento do professor :
    • Dias: Segundas e quartas
    • Horários: 16:30 - 17:30
    • Local: LEG (Laboratório de Estatística e Geoinformação), prédio do DInf, andar superior (acesso pelo corredor das salas PA)
    • OBS: Os dias e horários acima são preferenciais, contatar o professor (pessoalmente/email) se horários diferentes destes forem realmente necessários

Monitoria:

Programa/Objetivos da Disciplina

O objetivo desta disciplina é capacitar os alunos em conceitos básicos de estatística quie permitam a interpretação de resultados de análises e procedimentos estatísticos bem como a execução de procedimentos e análises estatística básicas. O curso compreende três grandes tópicos:

Referências Bibliográficas

  1. Referências básicas
  2. Referências complementares:
    • DANTAS, C.A.B. (2008) Probabilidade: um curso introdutório. 3a Edição revista. Editora Edusp.
    • MAGALHÃES, M.N. Probabilidades e variáveis aleatórias. Editora Edusp. (Capítulos 1 e 2).
    • MORGADO, A.C.O., CARVALHO, J.B.P., CARVALHO, P.C.P. & FERNANDEZ, P. (1991) Análise Combinatória e Probabilidade. Soc. Bras. de Matemática.
    • MONTGOMERY, D.C. & RUNGER, G.C. Applied statistics and probability for engineers. Wiley.
    • MONTGOMERY, D.C. & RUNGER, G.C. Estatística aplicada e probabilidade para engenheiros. (2003) LTC Editora. (esta é uma tradução da referência anterior)
    • PETER DALGAARD. (2002) Introductory Statistics with R. Springer.
    • Nota: existem diversos textos de estatística compatíveis com o programa do curso. Consulte o professor sobre a adequação de qualquer outra referência bibliográfica.
  3. Leituras complementares
    • Marques de Sá, J. (2006) O Acaso - o jogo da vida e a vida dos jogos. Ciência Aberta.
    • Colin Bruce (2003) Novas aventuras científicas de Sherlock Holmes (Casos de lógica, matemática e probabilidade). Jorge Zahar Editora.
    • Daniel Kehlmann (2007) A medida do mundo. Companhia das Letras.

Materiais do Curso

Histórico das Aulas do Curso

Acompanhe o histórico das aulas do curso com as datas, conteúdo abordado e atividades recomendadas.

Outros materiais

  1. Educação estatística e sua importância: uma opinião em apenas 3 minutos! (Um vídeo rápido para reflexão)

ATENÇÃO: estes arquivos/página poderão ser atualizados durante o curso.

Provas e atividades de ofertas anteriores

  1. Segundo semestre de 2010
    1. Turma A (Engenharia Ambiental)
    2. Turma O (Ciência da Computação)
  2. Primeiro semestre de 2010
    1. Turma E (Engenharia Ambiental)
  3. Segundo semestre de 2009
    1. Turma G (Engenharia Mecânica)
    2. Turma O (ciência da comp.)
  4. Primeiro semestre de 2009
    1. Turma A (eng. ambiental)
    2. Turma O (ciência da comp.)
  5. Primeiro semestre de 2008
  6. Segundo semestre de 2007
  7. Questões de provas de semestres anteriores

Programas computacionais

O curso não prevê conteúdo computacional. Entretanto todo o conteúdo abordado pode ser tratado computacionalmente por planilhas eletrônicas (como por exemplo o OpenOffice/BrOffice) ou programas estatístico. O uso de programas computacionais pode auxiliar (e muito!) o entendimento do conteúdo do curso e não será parte da avaliação do curso.

Espaço Aberto

Página aberta para conversas, troca de informações, discussões e interações entre participantes do curso.