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Diferenças
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mestrado:fomento [2007/06/06 14:13] luziane |
mestrado:fomento [2007/06/06 14:58] luziane |
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| Linha 1: | Linha 1: | ||
| - | ====== Novas Propostas para Dissertação ====== | + | ===== Novas Propostas para Dissertação ===== |
| - | =**Conversa Prof Paulo, Elias e Lu: | + | ***Conversa Prof Paulo, Elias e Lu: |
| *Pontos: | *Pontos: | ||
| -Novas funções criados para modelo autologístico no Rcitrus; | -Novas funções criados para modelo autologístico no Rcitrus; | ||
| - | -Documentar as funções relacionadas com MA Spaço-Temporal; | + | -Documentar as funções relacionadas com MA Espaço-Temporal; |
| -Aplicar a metodologia aos dados de leprose; | -Aplicar a metodologia aos dados de leprose; | ||
| *Demandas: | *Demandas: | ||
| - | + | -Com Elias compreender todas as funcionalidades das funções criadas, questões de como modelar as covariáveis e como estimar; | |
| - | | + | -Documentar, com exemplos de aplicação, o MA Espaço-Temporal em html para o help do Rcitrus; |
| + | -Clarear a interpretabilidade dos coeficientes(betas) no tempo(único beta, múltiplos betas, beta flexível, offset,...) | ||
| + | -desenho com valores de betas para diferentes avaliações, como se comportam, aleatório ou padrão?! Como uma ferramenta de diagnóstico; | ||
| + | -quais estudos de simulação é repciso fazer; | ||
| + | -"exaustão em se criar infinitas possibilidades de comb de cov nos dados de leprose e MSC"; | ||
| + | _(cov de viz ordem, tempo, infromação) | ||
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| + | * Algumas idéias da estrutura: | ||
| + | -Dessenvolver a parte metodológica, estudos de simulação, descrição teórica do modelo; | ||
| + | -Desenvolver a parte da aplicabilidade do modelo em conjuntos de dados de citros; | ||
| + | -Parte bibliográfica - modelos espaço-temporal, dados espaciais em dois grandes campos; | ||
| + | -Exemplo de análise descritiva do padrão espacial nos dados presente nos resíduos; | ||
| + | -Das cov: | ||
| + | _transformações log/raiz nas covs, relação não linear; | ||
| + | _dependência temporal; | ||
| + | _peso para diferentes espaçamentos entre as avaliações; | ||
| + | _entre os modelos gerados, optar pelo que maximiza a verossimilhança; qualidade de ajuste dos modelos | ||
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