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disciplinas:ce083-2012-01 [2012/10/08 10:20] walmes |
disciplinas:ce083-2012-01 [2012/10/18 21:19] (atual) walmes |
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| Linha 15: | Linha 15: | ||
| - **Avaliações:** <WRAP> | - **Avaliações:** <WRAP> | ||
| ^ Atividade ^ Data ^ Pontuação ^ Conteúdo ^ Informações ^ | ^ Atividade ^ Data ^ Pontuação ^ Conteúdo ^ Informações ^ | ||
| - | | 1a prova | **16/04** | 33 pontos | | | | + | | 1a prova | 16/04 | 25 pontos | | | |
| - | | 2a prova | 21/05 | 33 pontos | | | | + | | 1o trabalho | 16/04 | 12.5 pontos | | | |
| - | | 3a prova | 18/06 | 34 pontos | | | | + | | 2a prova | 21/05 | 25 pontos | | | |
| - | | Final | ?? | -- |Todo conteúdo do curso | | | + | | 2o trabalho | 21/05 | 12.5 pontos | | | |
| + | | 3o trabalho | 17/10 | 25 pontos | | | | ||
| + | | Final | 22/10 | -- |Todo conteúdo do curso | | | ||
| </WRAP> | </WRAP> | ||
| - **Horários de atendimento do professor :** Segundas e quartas, 16:30 - 17:30, LEG (Laboratório de Estatística e Geoinformação), prédio anexo ao prédio da administração do centro politécnico, andar superior (espaço do antigo salão de provas). | - **Horários de atendimento do professor :** Segundas e quartas, 16:30 - 17:30, LEG (Laboratório de Estatística e Geoinformação), prédio anexo ao prédio da administração do centro politécnico, andar superior (espaço do antigo salão de provas). | ||
| + | - **Notas das avaliações**: {{http://www.leg.ufpr.br/~walmes/ensino/ce083-2012-01/notas.pdf}} | ||
| Linha 253: | Linha 256: | ||
| Trabalho 3 | Trabalho 3 | ||
| - | Análise descritiva de dados. Obter dados do portal {{www.ipeadata.gov.br}} **à nível de município** (registros de valores por município) e **abrangência Brasil**. Com os dados fazer | + | Análise descritiva de dados. Obter dados do portal {{www.ipeadata.gov.br}} **à nível de município** (registros de valores por município) e **abrangência Brasil**. Com os dados fazer: |
| * Uma análise exploratória a nível de Brasil. Represente a distribuição de frequência por meio de gráficos e/ou tabelas, apresente medidas de posição, dispersão, separação. Discuta os gráficos e tabelas apresentados em todos os seus aspectos gerais e detalhes. Escreva sua redação como se estivesse realmente informando uma platéia não especializada em estatística. | * Uma análise exploratória a nível de Brasil. Represente a distribuição de frequência por meio de gráficos e/ou tabelas, apresente medidas de posição, dispersão, separação. Discuta os gráficos e tabelas apresentados em todos os seus aspectos gerais e detalhes. Escreva sua redação como se estivesse realmente informando uma platéia não especializada em estatística. | ||
| * Uma análise exploratória separada por estado. Apresente gráficos e tabelas que permitam vizualizar diferenças entres os estados, agrupar estados por similaridade. Discuta os casos extremos, os resultados dos gráficos e tabelas como se estivesse informando uma platéia não especializada em estatística. | * Uma análise exploratória separada por estado. Apresente gráficos e tabelas que permitam vizualizar diferenças entres os estados, agrupar estados por similaridade. Discuta os casos extremos, os resultados dos gráficos e tabelas como se estivesse informando uma platéia não especializada em estatística. | ||
| Linha 261: | Linha 264: | ||
| ^ Domínio ^ Tema ^ Tabela ^ Responsável ^ | ^ Domínio ^ Tema ^ Tabela ^ Responsável ^ | ||
| | Reginal | Agropecuária | área plantada total | ? | | | Reginal | Agropecuária | área plantada total | ? | | ||
| - | | Reginal | Agropecuária | utilização das terras - matas e florestas naturais | ? | | + | | Reginal | Agropecuária | utilização das terras - matas e florestas naturais | Renato S. B. | |
| - | | Reginal | Produção | Despezas com atividades de comércio | ? | | + | | Reginal | Produção | despezas com atividades de comércio | ? | |
| - | | Reginal | Produção | Despezas com atividades de serviço | ? | | + | | Reginal | Produção | despezas com atividades de serviço | ? | |
| | Reginal | Segurança pública | número de omicídios | Fernando G. M. | | | Reginal | Segurança pública | número de omicídios | Fernando G. M. | | ||
| | Reginal | Segurança pública | número de suicídios | Simone R. | | | Reginal | Segurança pública | número de suicídios | Simone R. | | ||
| Linha 272: | Linha 275: | ||
| | Social | Demografia | taxa de fecundidade | José E. L. | | | Social | Demografia | taxa de fecundidade | José E. L. | | ||
| | Social | Demografia | esperança de vida ao nascer | Paula A. Z. | | | Social | Demografia | esperança de vida ao nascer | Paula A. Z. | | ||
| - | | Social | Demografia | probabilidade de sobreviver até 40 anos | Simone R. | | + | | Social | Demografia | probabilidade de sobreviver até 40 anos | ? | |
| | Social | Demografia | mortalidade até 5 anos | Vanessa S. | | | Social | Demografia | mortalidade até 5 anos | Vanessa S. | | ||
| | Social | Habitação | domicílios com carro - pessoas | Michele | | | Social | Habitação | domicílios com carro - pessoas | Michele | | ||
| | Social | Habitação | domicílios com energia elétrica - pessoas | Juliana | | | Social | Habitação | domicílios com energia elétrica - pessoas | Juliana | | ||
| | Social | Habitação | domicílios com instalação adequada de esgoto - pessoas | ? | | | Social | Habitação | domicílios com instalação adequada de esgoto - pessoas | ? | | ||
| - | | Social | Emprego | taxa de participação | ? | | + | | Social | Emprego | taxa de participação | Jefferson N. | |
| | Social | Emprego | população ocupada | ? | | | Social | Emprego | população ocupada | ? | | ||
| | Social | Saúde | enfermeiros residentes com curso superior | ? | | | Social | Saúde | enfermeiros residentes com curso superior | ? | | ||
| + | | Social | Renda | renda famíliar per capita média | <fc #FF0000>TODOS</fc> | | ||
| Você deverá entregar para avaliação: | Você deverá entregar para avaliação: | ||
