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disciplinas:ce064-2015-02 [2015/08/12 11:12] walmes |
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- | **Atenção!** <fc #ff0000>Em função da greve as aulas estão suspensas</fc>. Consultem essa página regularmente para informações sobre o retorno às aulas e atividades a serem desenlvidas. | + | **Atenção!** <fc #ff0000>As notas foram lançadas</fc> e estão disponíveis no README do repositório no c3sl: [[https://gitlab.c3sl.ufpr.br/walmes/ce064]]. |
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==== Detalhes da oferta da disciplina ==== | ==== Detalhes da oferta da disciplina ==== | ||
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==== Scripts, notas e documentos ==== | ==== Scripts, notas e documentos ==== | ||
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+ | - {{http://blog.revolutionanalytics.com/2011/07/nyt-on-the-importance-of-reproducible-research.html|NYT on the importance of reproducible research}} | ||
+ | - {{https://rrcns.readthedocs.org/en/cns2013/reproducible_research.html|Reproducible research}} | ||
+ | - {{http://biostatistics.oxfordjournals.org/content/11/3/385.long|An invitation to reproducible computational research}} | ||
+ | - Reports package: http://rstudio-pubs-static.s3.amazonaws.com/10799_88518fadbad54218b64a791994bbae3a.html#1 | ||
{{url>http://www.leg.ufpr.br/~walmes/ensino/ce064-2015-02/ 800px, 300px center}} | {{url>http://www.leg.ufpr.br/~walmes/ensino/ce064-2015-02/ 800px, 300px center}} | ||
- | {{url>http://rstudio-pubs-static.s3.amazonaws.com/10799_88518fadbad54218b64a791994bbae3a.html#1 800px, 600px center}} | + | ==== Lista de afazeres ==== |
- | http://rstudio-pubs-static.s3.amazonaws.com/10799_88518fadbad54218b64a791994bbae3a.html#1 | + | * Tutorial de shiny: http://rstudio.github.io/shiny/tutorial/#welcome |
+ | * Exemplo de relatório interativo: http://daattali.com/shiny/rbloggers-twitter/. O fonte está disponível no GitHub. | ||
+ | * Formulários feitos com Shiny: | ||
+ | * http://daattali.com/shiny/request-basic-info/. | ||
+ | * http://daattali.com/shiny/peer-review/. | ||
+ | * Para mais, visite: http://daattali.com/shiny/ | ||
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{{ http://www.leg.ufpr.br/~walmes/img/tumblr_mvewnudGLK1r55ed0o2_400.gif?200|}} | {{ http://www.leg.ufpr.br/~walmes/img/tumblr_mvewnudGLK1r55ed0o2_400.gif?200|}} | ||
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+ | - 10/08: Aula de boas vindas. Apresentação do conteúdo previsto e método de avaliação; | ||
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